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Diplomado Online

Psicoterapia
Infantil

Evaluación, intervención y trabajo con cuidadores

Inicio

08 NOV 2026

Horario

9:00 a 2:00 p.m

Por qué elegir
esta certificación

Integra herramientas para evaluar, conceptualizar e intervenir en casos clínicos infantiles, con estrategias adaptadas al desarrollo del niño y la participación de sus cuidadores.

Duración

6 módulos

Modalidad

Online-clases en vivo

Todas las sesiones quedan grabadas

Aprende a adaptar la TCC a la infancia

Conecta la evaluación con la intervención

Aborda dificultades emocionales y conductuales

Programa académico

6 módulos - Modalidad online

1

Fundamentos y habilidades terapéuticas en la TCC infantil

↓

  • Modelo cognitivo-conductual: relación entre situaciones, pensamientos, emociones y conductas.

  • Desarrollo cognitivo, emocional y social: implicaciones para la intervención.

  • Alianza terapéutica con el niño y sus cuidadores.

  • Comunicación clínica mediante lenguaje concreto, dibujos, historias y actividades.

  • Juego como recurso para enseñar y practicar habilidades.

  • Estructura de una sesión infantil y actividades entre sesiones.

  • Consentimiento, asentimiento y límites de confidencialidad.

2

Evaluación clínica y formulación del caso infantil

↓

  • Entrevista con cuidadores y entrevista con el niño.

  • Historia del desarrollo y antecedentes familiares, escolares y de salud.

  • Evaluación con múltiples informantes: niño, familia y escuela.

  • Observación, registros e instrumentos pertinentes para la edad.

  • Análisis funcional de conductas y situaciones problemáticas.

  • Factores que predisponen, desencadenan y mantienen el problema.

  • Detección de riesgo, maltrato y necesidades de derivación.

  • Formulación clínica y objetivos observables.

3

Intervención en ansiedad, miedos y evitación

↓

  • Diferencias entre miedos esperables y problemas de ansiedad.

  • Ansiedad por separación, ansiedad social y preocupaciones: características clínicas.

  • Psicoeducación para el niño y sus cuidadores.

  • Identificación de pensamientos ansiosos y predicciones de amenaza.

  • Exposición gradual: construcción de jerarquías y práctica.

  • Experimentos conductuales adaptados a la infancia.

  • Conductas de seguridad y acomodación familiar.

  • Coordinación con la escuela cuando resulte necesaria.

Docentes expertos

Aprende de profesionales con amplia experiencia clínica y académica.

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Mtra.Marilú Montalvo

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Mtra. Cecilia Ayón

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Mtra. Graciela Torres

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Mtra. Leticia Durand

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